Almanaque  


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MEDICINA
Trastorno por déficit de atención
(TDA)

Éste es una condición clínica frecuente en la población infantil, que afecta gravemente a los niños desde la edad preescolar o escolar.

Este trastorno produce alteraciones cognoscitivas y del comportamiento de tal magnitud, que alteran el rendimiento académico del pequeño, así como las relaciones interpersonales con sus compañeros, maestros y familiares.

Para saber si el comportamiento de su hijo o hija es normal, o presenta alguna actitud negativa para su desarrollo, es importante tomar en cuenta las características que presentan los que adolecen de este déficit.

Las principales características que deben observar los padres en estos pequeños son:
• El niño entra y sale del salón varias veces durante la clase
• Juega con las manos continuamente
• Es ruidoso
• Permanece en continuo movimiento
• Habla de manera excesiva
• Actúa antes de pensar
• Tiene conducta intrusita
• No respeta los horarios
• Le es difícil concentrarse
• En ocasiones parece no escuchar
• Se distrae con facilidad
• Pierde objetos continuamente
• No es ordenado

En general, las personas afectadas son impulsivas y tienen mucha actividad física. Esto no quiere decir que el niño no sea inteligente, sino que distrae su atención, al grado de parecer que no entiende lo que se le enseña.

Para los padres y maestros es motivo de gran preocupación, pues los niños suelen ser rechazados por los demás y son difíciles de controlar. De no prestar atención a esta alteración los síntomas perdurarán hasta la edad adulta, lo cual repercutirá de manera notoria en su desempeño laboral y social, pues esto afecta su integración a la sociedad.

Para lograr un diagnóstico certero se deben realizar pruebas psicológicas y en caso de que el psicólogo lo pida, una exploración neurológica a través de un electroencefalograma. Ambos estudios revelaran no sólo la presencia del trastorno, sino además rasgos importantes de la personalidad del niño, su ambiente familiar, falta de autoestima y más. Es muy importante que tanto el psicólogo como el médico tratante estén en estrecho contacto con los padres y maestros para lograr el óptimo desempeño del niño.

Afortunadamente existen ya varios tratamientos, incluyendo fármacos recetados por un profesionista en el área, que resultará en la tranquilidad de los padres, redundará en que el niño supere esta etapa y se integre positivamente a su entorno social.

¡ÁNIMO Y PACIENCIA!
Psicóloga Sonia G. de Wulfrath


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